Seit 2024 bieten wir älteren SVA-Stipendiat*innen im Alter von 17 bis 21 Jahren die Möglichkeit, im Rahmen der zweieinhalbtägigen Kurswochenenden des Frühförder- & Scoutingprogramms SVA Youngsters (Zielgruppe: 8-14 Jahre) ein musikpädagogisches Praktikum zu absolvieren. 

Ziel der Youngsters-Praktika ist es, allererste musikpädagogische Erfahrungsräume zu öffnen, ein Gefühl für musikpädagogisches Wirken zu geben und einen allerersten, kleinen Methodenkoffer (insbesondere im Kontext Ensembleleitung/ Bandcoaching) zu vermitteln. Auf diese Weise soll die Begeisterung für musikpädagogische Arbeit bereits vor Studienbeginn gefördert und der Blick der SVA-Stipendiat*innen für das musikpädagogische Berufsfeld und entsprechende Studiengänge geweitet werden. 

Die Praktika werden durch Vor- und Nachgespräche mit den Youngsters-Dozent*innen eingerahmt und durch diese eng begleitet. Im Anschluss an das Praktikum erhält die SVAler*in ein Praktikumszeugnis.

Am Samstag, 13. und Sonntag, 14. April 2024 kam es im Nordkolleg für unsere SVA Youngsters Jazz-Rock-Pop zu spannenden musikalischen Begegnungen mit "den Großen" der Studienvorbereitenden Ausbildung Jazz-Rock-Pop (SVA JRP). Die Arbeitsphasen der beiden Programme überschnitten sich um 2 Tage, sodass am Samstagnachmittag und -abend sowie am Sonntagvormittag Begegnungsformate erprobt und entstehende Synergien genutzt werden konnten:

Nach Kennenlernspielen und einer gemeinsamen Tutti-Probe, bei welcher die SVAler*innen in ihren jeweiligen Instrumentengruppen unterstützten und assistierten, wurde am Samstagnachmittag und -abend in zwei gemischten Youngsters/SVA-Bands geprobt, die jeweils durch SVAler*innen angeleitet wurden. Diese ersten Bandcoaching-Erfahrungen wurden in Reflexionsrunden unter der Leitung von Prof. Bernd Ruf (Professor für Popular-, Jazz- & Weltmusik an der Musikhochschule Lübeck/ künstl.-pädag. Leiter SVA JRP) durch die Popularmusik-SVAler*innen vor- und nachbereitet. Eine erste Erkenntnis der SVA-Stipendiat*innen war: Musikpädagogisches Arbeiten ist mindestens genauso anstrengend wie erfüllend! Der Samstag endete in einer Jamsession für Groß und Klein im U des Nordkollegs.

Am Sonntagvormittag drehte sich dann alles um das Thema Elementare Musikpädagogik. Nach dem Frühstück probierten die SVAler*innen zunächst gemeinsam mit den Youngsters im Rahmen eines Warm-ups exemplarisch einige elementarmusikpädagogische Methoden aus - im Anschluss fand für die SVA-Stipendiat*innen ein Seminar zu den Prinzipien, Methoden, Zielgruppen, Studieninhalten und Berufsperspektiven der EMP statt. Janika Löttgen, die das Seminar leitete, ist u.a. wissenschaftliche Mitarbeiterin in der EMP an der HfM Mainz und hat sich auf die innovative Verknüpfung von EMP & Jazz spezialisiert. Als künstl.-pädag. Co-Leiterin der Popularmusik-Youngsters sorgt sie bereits seit 2022 für eine spielerische und vielsinnige Musikvermittlung im Rahmen des Frühförder- und Scoutingprogramms.

Die Programmbestandteile am Samstagnachmittag und Sonntagvormittag verfolgten das Ziel, für die Stipendiat*innen der SVA JRP allererste musikpädagogische Erfahrungsräume zu öffnen, ihr Interesse für musikpädagogische Arbeit zu wecken und diesbzgl. Berufs- und Studienorientierung zu bieten. Aber auch für die Popularmusik-Youngsters waren die Begegnungen mit „den Großen“ hochgradig spannend und inspirierend - schließlich möchten viele Youngsters in nicht allzu ferner Zukunft selbst für ein Stipendium der SVA JRP vorspielen.

Im Rahmen der SVA-Kammermusikwoche im Herbst 2023 in der Musikschule Neumünster wurde ein Format aus dem Handlungsfeld der Berufs- & Studienorientierung erprobt, welches das Fach Elementare Musikpädagogik in den Blick nahm. Die EMP wird insbesondere im Kontext des Rechtsanspruchs auf Ganztag an Grundschulen ab 2026 für Musikschulen noch stärker an Bedeutung gewinnen - gleichzeitig ist der Mangel an Elementaren Musikpädagog*innen bereits jetzt eklatant. Umso wichtiger also, junge Musiktalente frühzeitig auf dieses vielfältige künstl.-pädag. Fach mit "Jobgarantie” aufmerksam zu machen.  

Am Nachmittag des 17. Oktober erhielten die SVA-Stipendiat*innen zu diesem Zweck Besuch von EMP-Professor Marno Schulze und EMP-Studentin Karoline Kolditz von der Musikhochschule Lübeck, die mit den jungen Nachwuchsmusiker*innen einen Workshop "Elementare Musikpraxis" durchführten. Natürlich gab es dabei auch ganz konkrete Einblicke in das elementarmusikpädagogische Studium sowie in das vielfältige Berufsfeld für EMP-Absolvent*innen.

Der im Frühjahr 2023 umgesetzte 1. SVA-Berufs- & Studienorientierungsabend diente als Kick-off für das neue SVA-Handlungsfeld Berufs- & Studienorientierung. Eine Verstetigung dieses Formats (alle zwei Jahre) ist angedacht. Das Event fand am 12. April von 19:00 bis 21:30 Uhr in den U-Räumen des Nordkollegs im Rahmen der parallelen Kurswochen von SVA Klassik und SVA JRP statt. Neben 27 SVA-Stipendiat*innen wurde die Veranstaltung im KMB.SH-Kooperationskontext auch durch zwei Mitglieder des LJO des Landesmusikrates und durch eine Jungstudentin am ISMA der Musikhochschule Lübeck besucht, die vorab zu diesem kostenfreien Angebot eingeladen worden waren. Mit der Musikhochschule Lübeck und der Europa-Universität Flensburg präsentierten beide schleswig-holsteinischen Ausbildungsinstitute für Musikberufe ihre musikalischen Studienangebote. Darüber hinaus stellten Profis - vom Musiklehramt (Helene-Lange-Gymnasium Rendsburg, Astrid-Lindgren-Schule Büdelsdorf) über die Musikschule (Musikschule der Landeshauptstadt Kiel) bis hin zur Kirchenmusik (Nordkirche) und zum Berufsorchester (Philharmonisches Orchester der Hansestadt Lübeck) - ihre jeweiligen musikalischen Berufsbilder vor. Zu Beginn gab es eine Abfolge von kurzen Inputs der Referent*innen. Anschließend bestand im Rahmen eines Speed-Networkings (3 Phasen à 10 Minuten in Kleingruppen) die Chance zum lockeren Austausch der Jugendlichen und jungen Erwachsenen mit den Vertreter*innen der Musikberufe und Hochschulen. Für die teilnehmenden Nachwuchsmusiker*innen handelte es sich um eine hervorragende Gelegenheit, um mit Profis ins Gespräch zu kommen und all die Fragen zu stellen, die in Bezug auf die Themen Musikstudium und Musik als Beruf wichtig sind.